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        山西高校不遺余力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

        時(shí)間:2023-09-03 10:23:45 來(lái)源:山西日?qǐng)?bào)

          輿情忻州9月3日消息 “干一行,愛(ài)一行。如果沒(méi)有對(duì)工作的熱愛(ài),是很難堅(jiān)持下去并取得成績(jī)的。”在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中懂得的這個(gè)道理,讓山西農(nóng)業(yè)大學(xué)2023屆本科畢業(yè)生馬超一上班便腳踏實(shí)地從最基礎(chǔ)的圖紙學(xué)起,并對(duì)未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)信心。

          山西省2023屆高校畢業(yè)生共28.2萬(wàn)人,近一年來(lái),全省高校把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置,紛紛推出包括多種舉措在內(nèi)的強(qiáng)力“組合拳”,想方設(shè)法、千方百計(jì),不遺余力促進(jìn)畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)。

          落實(shí)“一把手”工程推動(dòng)全員促就業(yè)

          大北農(nóng)鳳凰國(guó)際創(chuàng)新園,來(lái)自山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的未就業(yè)2023屆畢業(yè)生與2024屆畢業(yè)生300余人,在學(xué)校的組織下前來(lái)參訪(fǎng)交流。在深入體驗(yàn)、實(shí)地了解之后,43名本科生、8名碩士生現(xiàn)場(chǎng)簽署了就業(yè)意向協(xié)議,另有76名本科生、6名碩士生現(xiàn)場(chǎng)簽署了實(shí)習(xí)意向協(xié)議……

          這是今年6月份發(fā)生的一幕。全面落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)瞄準(zhǔn)企業(yè)這個(gè)畢業(yè)生就業(yè)主陣地,積極主動(dòng)開(kāi)展校企對(duì)接,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。校黨委書(shū)記廖允成、校長(zhǎng)張強(qiáng)帶頭訪(fǎng)企拓崗,訪(fǎng)問(wèn)企業(yè)達(dá)100多家。2022年7月,張強(qiáng)和副校長(zhǎng)李步高帶隊(duì)前往大北農(nóng)集團(tuán)訪(fǎng)企拓崗,2023年,雙方建立了最全面的產(chǎn)、學(xué)、研戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并積極開(kāi)展了促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的校企聯(lián)合探索。

          “學(xué)校始終堅(jiān)持把促進(jìn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)擺在突出位置,主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、靠前指揮,各單位扎實(shí)工作、力求實(shí)效。”太原工業(yè)學(xué)院2023屆畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”活動(dòng)上,黨委書(shū)記王亦農(nóng)如是說(shuō)。該校嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,全面落實(shí)各系部各部門(mén)“全員參與、全面指導(dǎo)、全程服務(wù)”的就業(yè)育人工作機(jī)制,形成了“全校抓就業(yè)、全員促就業(yè)”的良好局面。同時(shí)深入開(kāi)展“訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”,學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)今年走訪(fǎng)了優(yōu)質(zhì)企業(yè)260家,深挖校友資源,數(shù)年來(lái)與339家企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)實(shí)踐合作協(xié)議,與長(zhǎng)三角地區(qū)31個(gè)縣(市、區(qū))建立了合作關(guān)系。“現(xiàn)在已有23名太原工業(yè)學(xué)院的學(xué)子就職于我公司了,母校培養(yǎng)的人才個(gè)個(gè)都是好樣的!”8月初,太原工業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)梁玉蓉用一周時(shí)間連續(xù)走訪(fǎng)了7家校友企業(yè),一位校友看到母校校長(zhǎng)后激動(dòng)地說(shuō)。

          把就業(yè)工作作為“一把手”工程常抓不懈,認(rèn)真扎實(shí)做好就業(yè)工作,山西工商學(xué)院積極構(gòu)建就業(yè)工作激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)招生、教學(xué)、就業(yè)有效聯(lián)動(dòng),全員重視、全員關(guān)心、全員參與畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍已經(jīng)形成。今年以來(lái),該校主動(dòng)走訪(fǎng)各類(lèi)企業(yè),主動(dòng)邀請(qǐng)世界500強(qiáng)、全國(guó)500強(qiáng)優(yōu)質(zhì)企業(yè)舉辦線(xiàn)上校園招聘活動(dòng),聯(lián)動(dòng)省綜改區(qū)、省人社廳、小店區(qū)政府開(kāi)展線(xiàn)下招聘會(huì)14場(chǎng),組織各類(lèi)小型專(zhuān)場(chǎng)宣講會(huì)125場(chǎng),深入省內(nèi)外330家用人單位訪(fǎng)企拓崗;學(xué)校黨政“一把手”向前靠、帶頭抓,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師實(shí)施就業(yè)工作任務(wù)“包干制”,明確分工,全力做好每一位畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和崗位推薦工作。

          全過(guò)程全方位做好生涯導(dǎo)航解除就業(yè)迷茫

          樊慧彬是太原理工大學(xué)2020級(jí)電氣工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生,今年7月畢業(yè)后入職國(guó)家能源集團(tuán)科學(xué)技術(shù)研究院有限公司。

          “找工作的過(guò)程中,也有很多迷茫的時(shí)候。”上班已近一個(gè)月的樊慧彬回憶說(shuō)。大三那年,他成為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心一名學(xué)生助理,直到研究生畢業(yè)。在大三和研二時(shí),他曾主動(dòng)聯(lián)系兩家世界500強(qiáng)企業(yè)去實(shí)習(xí)。“在迷茫的時(shí)候,我向?qū)W校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的老師尋求過(guò)許多次幫助,老師從職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)測(cè)評(píng)兩個(gè)角度,耐心給我做了兩次系統(tǒng)地講解。”樊慧彬說(shuō)。有了自己的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷和老師的答疑指導(dǎo),使他的求職之路事半功倍,陸續(xù)收到超過(guò)10個(gè)用人單位的offer。

          為幫助與樊慧彬一樣的畢業(yè)生增加就業(yè)信心與能力,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè),太原理工大學(xué)始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,持續(xù)推動(dòng)“就業(yè)質(zhì)量攀升工程”,認(rèn)真落實(shí)“一把手”工程。該校堅(jiān)持在就業(yè)指導(dǎo)上下功夫、在就業(yè)育人上出實(shí)招:全方位構(gòu)建了“生涯導(dǎo)航”教育計(jì)劃,通過(guò)“課程育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人”三位一體的育人模式開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作;在實(shí)踐育人環(huán)節(jié)打造多部門(mén)聯(lián)動(dòng)工作格局,精準(zhǔn)發(fā)力,工作實(shí)現(xiàn)“多點(diǎn)開(kāi)花”。今年,學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心與校團(tuán)委、各學(xué)院共同組織20支“夏令營(yíng)”隊(duì)伍,共計(jì)500余名學(xué)生奔赴祖國(guó)各地,打開(kāi)就業(yè)育人新局面。同時(shí),該校創(chuàng)建“共享就業(yè)”大學(xué)生就業(yè)服務(wù)品牌,組織“共享就業(yè)”線(xiàn)上線(xiàn)下系列招聘活動(dòng),發(fā)起中西部、東北部高校聯(lián)合招聘活動(dòng),現(xiàn)已發(fā)展至超過(guò)80所高校共同參與,“共享就業(yè)”服務(wù)“一帶一路”招聘活動(dòng)已覆蓋全國(guó)270多所高校。

          馬超是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)2023屆本科畢業(yè)生,目前已成功就職于中鐵十七局集團(tuán)深圳建設(shè)有限公司。“我能找到這份滿(mǎn)意的工作與母校的大力支持有很大關(guān)系。”馬超說(shuō),從進(jìn)入大四開(kāi)始,學(xué)校和學(xué)院就開(kāi)始對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行針對(duì)性就業(yè)幫扶。一開(kāi)學(xué)就召開(kāi)就業(yè)動(dòng)員大會(huì),幫助畢業(yè)生明確自己的就業(yè)方向;學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員會(huì)“一對(duì)一”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶,根據(jù)每個(gè)畢業(yè)生的不同情況和求職意向適時(shí)給予建議,為他們量體裁衣推薦就業(yè)單位,并幫助修改完善簡(jiǎn)歷,進(jìn)行求職面試技巧指導(dǎo)等。

          山西工程職業(yè)學(xué)院強(qiáng)化就業(yè)“一把手”工程,構(gòu)建了“黨委主抓、部門(mén)協(xié)同、校系聯(lián)動(dòng)、全員參與”的就業(yè)工作格局和“院、系、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)”四位一體的就業(yè)工作體系。該校黨委書(shū)記韓永清表示,學(xué)校把就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)作為就業(yè)工作的首要任務(wù),深入開(kāi)展“訪(fǎng)企拓崗”行動(dòng),拓寬“全鏈條”就業(yè)崗位和就業(yè)市場(chǎng),特別是緊密對(duì)接我省十大產(chǎn)業(yè)鏈和特色專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn),主動(dòng)融入綜改區(qū)、太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)和各市經(jīng)濟(jì)區(qū),主攻“鏈主”企業(yè)、鏈核企業(yè)和優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)、新建企業(yè),開(kāi)辟就業(yè)市場(chǎng),全力推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

          暖心幫扶困難幫扶精準(zhǔn)幫扶讓就業(yè)充滿(mǎn)溫情

          在太原工業(yè)學(xué)院,環(huán)境工程系畢業(yè)生小橋(化名)因家里突發(fā)變故,無(wú)暇擇業(yè),今年6月還沒(méi)就業(yè)。該系就業(yè)專(zhuān)員李老師在“一對(duì)一”就業(yè)問(wèn)診后了解到這一情況,馬上聯(lián)系用人單位進(jìn)行遠(yuǎn)程面試,并幫助他線(xiàn)上辦理了簽約手續(xù),如今他已順利就職中鐵十二局山西分公司。

          “多年來(lái),我們不斷優(yōu)化‘兩課一診一平臺(tái)N服務(wù)’的‘211N’就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,即開(kāi)設(shè)大一至大三的《職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》與《就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》兩門(mén)課程教學(xué)與大四的就業(yè)問(wèn)診;運(yùn)用就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)、信息發(fā)布篩選、遠(yuǎn)程面試、辦理手續(xù)等一體化服務(wù);開(kāi)展就業(yè)促進(jìn)周、困難學(xué)生幫扶行動(dòng)、職業(yè)發(fā)展個(gè)體咨詢(xún)等‘N’種形式的就業(yè)服務(wù)活動(dòng),力求就業(yè)育人達(dá)成度、精準(zhǔn)度、暖心度‘三度合一’。”太原工業(yè)學(xué)院主管學(xué)校就業(yè)工作的副校長(zhǎng)牛宇嵐詳細(xì)介紹。

          太原工業(yè)學(xué)院還配齊配強(qiáng)就業(yè)工作人員,打造一線(xiàn)專(zhuān)職就業(yè)專(zhuān)員隊(duì)伍,打造輔導(dǎo)員就業(yè)工作室研究隊(duì)伍,選聘就業(yè)兩課師資隊(duì)伍83人。該校就業(yè)指導(dǎo)中心主任靳利巖說(shuō):“我們希望全體就業(yè)工作人員要專(zhuān)心、用心、細(xì)心、暖心‘四心合一’,深入研究當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、分析就業(yè)工作特點(diǎn)、思考就業(yè)工作舉措,努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作專(zhuān)業(yè)化、精準(zhǔn)化、人性化。”

          賈浩是山西工商學(xué)院城市管理專(zhuān)業(yè)2019級(jí)本科生,曾獲第六屆、第七屆山西省大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)及第七屆該賽項(xiàng)的國(guó)賽銅獎(jiǎng)。其實(shí)大一入學(xué)不久,賈浩也曾一度迷茫,但他很快就被新生入校教育中有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容吸引,隨后,參加創(chuàng)客分享會(huì)、創(chuàng)業(yè)講座,聆聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享,在心中埋下了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子。大一時(shí),賈浩在學(xué)院院長(zhǎng)的支持下,與一群志同道合的同學(xué)組成團(tuán)隊(duì),共同推動(dòng)學(xué)院保護(hù)古村落的項(xiàng)目走向成熟,從調(diào)研第1座古村落到第50座,他們一路遭遇了各種困難,也獲得了驕人的成績(jī)。目前賈浩正在蒙牛集團(tuán)人力資源部實(shí)習(xí)。

          2023年,山西工商學(xué)院創(chuàng)新性推出“領(lǐng)墑植樹(shù)工程”,不斷擦亮工商學(xué)生“好用”的招牌,其中包括積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,不斷加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),組織開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)節(jié),舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬競(jìng)聘大賽等主題賽事,構(gòu)建“創(chuàng)客集市、眾創(chuàng)空間、孵化園、創(chuàng)業(yè)街”四位一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育孵化平臺(tái),鼓勵(lì)大學(xué)生們參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事等;落實(shí)就業(yè)暖心行動(dòng),做到“求職意向摸清、就業(yè)困難搞清、幫扶需求厘清”三個(gè)底數(shù)清,全面掌握2023屆畢業(yè)生的思想狀況和就業(yè)現(xiàn)狀,多渠道、多方位為每個(gè)有求職意愿的困難畢業(yè)生推薦崗位;選優(yōu)配強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍,定期對(duì)輔導(dǎo)員、班主任等就業(yè)工作人員進(jìn)行能力提升培訓(xùn),并廣泛宣傳國(guó)家和省市有關(guān)政策措施,幫助畢業(yè)生知曉、用好政策,近5年已有133名畢業(yè)生成為援疆援藏基層公務(wù)員及西部計(jì)劃志愿者。(記者李林霞)

        原標(biāo)題:就業(yè)路上,全員全過(guò)程全方位護(hù)航

        責(zé)任編輯:侯慧敏

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