忻州市長(zhǎng)征小學(xué)多措并舉促教學(xué)

　　為了應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，響應(yīng)上級(jí)部門(mén)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，學(xué)校提早謀劃，周密部署，優(yōu)選網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，制訂方案，設(shè)置了“綜合研究體驗(yàn)式”課程，為正常開(kāi)課做好保障。

　　一、如期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校召開(kāi)校務(wù)會(huì)，要求各部門(mén)就《2019-2020學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》、《忻州長(zhǎng)征小學(xué)關(guān)于疫情防控期間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施方案》、《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開(kāi)學(xué)方案》中的各項(xiàng)工作要“做嚴(yán)、做實(shí)、做細(xì)”，特別要充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和信息化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，科學(xué)、高效的完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)希望每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)，在疫情防控期間，要做到風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)，把疫情、災(zāi)難變成教材，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正的與祖國(guó)一起成長(zhǎng)。

　　全體教師精心備課，認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的操作方法，準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生收聽(tīng)收看教學(xué)視頻，為學(xué)生在線輔導(dǎo)、答疑解惑、作業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)老師們還為學(xué)生每天進(jìn)行疫情防控知識(shí)講解。

　　全校學(xué)生按照學(xué)校安排，通過(guò)忻州市中小學(xué)空中課堂、學(xué)樂(lè)云教學(xué)平臺(tái)發(fā)及校園網(wǎng)等多渠道，收聽(tīng)收看空中課堂教學(xué)視頻。

　　教學(xué)管理人員利用學(xué)樂(lè)云平臺(tái)加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的督導(dǎo)檢查，實(shí)時(shí)了解每位教師、每個(gè)班級(jí)的網(wǎng)上教學(xué)情況，及時(shí)做出評(píng)價(jià)反饋。同時(shí)要求任課教師要密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，形成教育合力，共同做好監(jiān)督管理工作。

　　二、打造線上高效課堂。為了有效應(yīng)對(duì)疫情，全力打造線上高效課堂，長(zhǎng)征小學(xué)根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征和居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，推出了“綜合研究體驗(yàn)式”課程。2月17日開(kāi)課后，經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)運(yùn)行，做到了有序開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了“以學(xué)生身心健康為首，以學(xué)生全面發(fā)展為重，以學(xué)生研究體驗(yàn)為主，以學(xué)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)為融合”的預(yù)期目標(biāo)。

　　三、教學(xué)教研齊抓共管。忻州市長(zhǎng)征小學(xué)堅(jiān)持防控疫情與教學(xué)教研齊抓共管，各學(xué)科教研組研究策略，組織線上集體備課，空中課堂既有對(duì)新課程的查漏補(bǔ)缺，又有對(duì)學(xué)生的答疑解惑，還有階段性知識(shí)點(diǎn)的歸納與梳理，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)初見(jiàn)成效。

　　各年級(jí)各學(xué)科教研組充分利用線上平臺(tái)進(jìn)行集體備課，老師們提前觀看空中課堂視頻，吸納其中重點(diǎn)知識(shí)、教學(xué)方法，再結(jié)合教參、課本及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)等進(jìn)行充分的備課;組織并陪同學(xué)生一起觀看教學(xué)視頻進(jìn)行課程學(xué)習(xí);作業(yè)以集體輔導(dǎo)與針對(duì)性輔導(dǎo)相結(jié)合，通過(guò)騰訊會(huì)議、微信等平臺(tái)以語(yǔ)音、視頻等方式及時(shí)反饋，做到問(wèn)題當(dāng)天清，學(xué)生輕松學(xué)。

　　教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)群策群力，多措并舉，利用學(xué)樂(lè)云管理平臺(tái)，了解每個(gè)教師當(dāng)天的教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出反映教學(xué)的資料和數(shù)據(jù)，逐日進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。同時(shí)通過(guò)微信、電話回訪家長(zhǎng)，征求意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出糾正的建議，從而保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量。

　　四、勞逸結(jié)合保護(hù)視力。疫期防控期間，停課不停學(xué)，孩子們網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，眼睛容易疲勞，也容易引發(fā)近視，長(zhǎng)征小學(xué)科學(xué)施策，通過(guò)組織做眼保健操的方式讓學(xué)生眼睛得到休息，號(hào)召學(xué)生利用課間時(shí)間休息雙眼，緩解疲勞。

　　五、總結(jié)得提升 反思促成長(zhǎng)。教導(dǎo)處根據(jù)每周學(xué)樂(lè)云管理平臺(tái)匯總的有關(guān)數(shù)據(jù)和每個(gè)教研組交回的小結(jié)，同時(shí)結(jié)合電話回訪家長(zhǎng)所反饋的情況，進(jìn)行全面性的總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)指出不足，并提出改進(jìn)措施及合理化的建議，為教學(xué)效果的極致而努力。

　　特殊時(shí)期，特殊的教育模式，需要教師和家長(zhǎng)攜手共同面對(duì)，互相信任、互相配合，才能互相成就。

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