忻州市第二實驗小學開展了教學質(zhì)量經(jīng)驗交流系列活動
教研工作是學?沙掷m(xù)發(fā)展的必要條件之一,一個學校的教育要發(fā)展,必須教研先行,教研的有序展開,在一定程度上決定著學校的教學、教改的可持續(xù)發(fā)展。4月11日下午,忻州市第二實驗小學開展了教學質(zhì)量經(jīng)驗交流系列活動。
此次進行經(jīng)驗交流的教師分別有宿紫玫、周美芳、胡巧榮、蔚秀芹、任佳。首先蔚秀芹老師用精練簡潔的語言向大家闡述了她在教學中的一些方法和技巧;胡巧榮老師從詞語,仿寫,朗讀等方面敘述她獨特的教學方式,以講故事的形式激發(fā)同學們的興趣,達到熟記,牢記的目的;宿紫玫老師從“一紙兩本”談教學為大家闡述她的教學方法,用聽算紙計算著孩子們的正確方式,提高孩子們得上進心,她用自己的聽算本為孩子們做出了榜樣;任佳老師作為后起之秀的她有著自己更為獨特的見解,用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力,多途徑培養(yǎng)學生的學習能力;周美芳老師講述了他們班養(yǎng)成的好習慣,在她的帶領(lǐng)下,班級里很多同學都緊緊地跟隨著他的腳步,早晨早早到校,整理好衣服,放好作業(yè),開始朗讀,她還強調(diào)上課要激發(fā)孩子的興趣,要具有趣味性。
一周一次的教研活動,無論是從演講者還是聽講者,都受益匪淺。教研活動的開展,不僅提高了教學質(zhì)量,更促進教師間的經(jīng)驗交流,提高教育水平,為學校的教育教學奠定了堅實的基礎。
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