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教師免費在線輔導(dǎo)值得借鑒推廣
圖片來源:視覺中國
《北京青年報》報道,2018年北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計劃正式啟動。上半年,5萬余名初中學(xué)生將率先配齊在線教師。2020年前,全市初中學(xué)生都可以根據(jù)自身需要,預(yù)約、選擇合適的教師在線答疑。項目經(jīng)費和組織管理經(jīng)費,均由市級資金保障。學(xué)生可以免費使用,相關(guān)方面將建立督察檢查專家組,對出現(xiàn)嚴(yán)重問題的教師,將取消其在線輔導(dǎo)資格。
網(wǎng)民“喬杉”:免費在線為教育帶來更多想象空間,是校外培訓(xùn)的一劑“退燒藥”,是教育公平的一個有益嘗試。
網(wǎng)民“卞廣春”:政府提供免費輔導(dǎo),讓優(yōu)秀教師這個稀缺資源通過網(wǎng)絡(luò)平臺,讓更多學(xué)生分享到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,滿足學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)過程中對疑點和難點的解釋。這是“互聯(lián)網(wǎng)+”的舉措,符合現(xiàn)代教育的要求與方向。
網(wǎng)民“前溪”:“免費在線輔導(dǎo)”首先減輕了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。其次,有助于疏解校外培訓(xùn)班亂象。最后,有助于解決教育公平問題。
網(wǎng)民“往東旭”:在具體運行中,也不得不考慮一些大有可為的著力點。比如,如何厘清政府和市場的關(guān)系,確保政府提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)不與培訓(xùn)市場這一服務(wù)業(yè)發(fā)展相沖突。再比如,如何厘清課內(nèi)輔導(dǎo)與在線輔導(dǎo)之間的關(guān)系,既保證學(xué)生在正常教學(xué)活動中最大可能地有所收獲,又確保教師有足夠的時間、精力和動力去供給在線教育服務(wù),依然值得更深的思考。
責(zé)任編輯:wuyong
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