定襄縣縣委組織部深入開展“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)”活動

　　進入6月以來，定襄縣縣委組織部扎實開展“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)”活動，旨在通過學(xué)政策、學(xué)法規(guī)，提素能、提質(zhì)量，進一步引深“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論成果的轉(zhuǎn)化提升，創(chuàng)一流業(yè)績，創(chuàng)模范部門。

　　“1+X”學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重規(guī)定必學(xué)加延伸拓學(xué)，印發(fā)了市委組織部編制的《忻州市組織系統(tǒng)“雙學(xué)雙提”活動政策法規(guī)匯編》30本，規(guī)定必學(xué)內(nèi)容12項。同時，結(jié)合工作實際選編了《縣委組織部黨內(nèi)法規(guī)制度匯編》，涵蓋了黨的建設(shè)指導(dǎo)性意見、條例、規(guī)定、辦法等70項，確保全體組工干部人手一套，做到人人有學(xué)習(xí)筆記，促進個人自學(xué)。

　　“6+2”學(xué)習(xí)形式，拓展學(xué)習(xí)成果。在市委組織部要求的六種學(xué)習(xí)方式基礎(chǔ)上，增加兩項自選學(xué)習(xí)動作，助推學(xué)習(xí)成果檢驗和轉(zhuǎn)化。在六項規(guī)定動作中，統(tǒng)籌安排工作學(xué)習(xí)，利用兩個《匯編》主動個人自學(xué)；由分管副部長領(lǐng)學(xué)，各室負責(zé)人帶頭講、帶頭學(xué)，用好班前集中學(xué)習(xí)；通過大組工網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強國”、山西組織工作網(wǎng)等新媒體學(xué)習(xí)平臺重點學(xué)習(xí)七個黨內(nèi)政策法規(guī)答記者問開展線上研學(xué)；舉辦全縣組織人事干部“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)”培訓(xùn)班推進培訓(xùn)帶學(xué)；提前選題命題，擬定《測試試卷》，對參訓(xùn)人員進行知識測試以考促學(xué)。組織開展“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)征文活動”“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)活動演講比賽”用競賽比學(xué)。在兩項自選工作中，要求做到“四個結(jié)合”，堅持“三維坐標”，帶著具體問題，自選調(diào)研課題，開展調(diào)研工作，科室至少形成1篇《調(diào)研報告》，在調(diào)研中檢學(xué)。要求立足本職崗位、當前工作、重點工作，人人形成《對標一流清單》，在崗位上踐學(xué)。通過“雙學(xué)”舉措，對標“雙提”要求，實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標，確保各項工作始終走在前列，處在第一方陣。

　　“1+3”保障舉措，力促學(xué)習(xí)實效。在活動中，采取領(lǐng)導(dǎo)組織牽引，三項舉措同促，確保學(xué)習(xí)活動不虛，見到實效。組建縣委組織部“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由常務(wù)副部長任組長，各副部長、部務(wù)成員任副組長，各科室負責(zé)人為成員，統(tǒng)籌組織開展“雙學(xué)雙提雙創(chuàng)”活動。同時，制定了《活動學(xué)習(xí)計劃》，明確了活動時間、內(nèi)容、方式等，做到對表推進；建立了督查制度，階段檢查“八種學(xué)習(xí)方式”落實情況，做到對標開展；明確了宣傳方法，運用“三個成果工作法”，在定襄黨建公眾號、定襄時報刊發(fā)活動動態(tài)，營造輿論氛圍，做到了有聲有色。

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