全國首個養(yǎng)老本科專業(yè)開學(xué)

　　為養(yǎng)老事業(yè)培育專業(yè)人才

　　全國首個養(yǎng)老本科專業(yè)開學(xué)

　　近年來，人口老齡化程度不斷加深,我國養(yǎng)老事業(yè)蓬勃發(fā)展，各式各樣的養(yǎng)老服務(wù)早已經(jīng)成為當(dāng)今社會的基礎(chǔ)性公共服務(wù)，養(yǎng)老體系、框架逐步清晰，服務(wù)水平明顯得到改善。在養(yǎng)老事業(yè)快速發(fā)展的同時，有關(guān)調(diào)查顯示，養(yǎng)老人才短缺、養(yǎng)老專業(yè)教育滯后的現(xiàn)狀嚴重制約了我國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)人才隊伍，是養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的必由之路。《慈善公益報》記者獲悉，日前，天津職業(yè)大學(xué)與天津理工大學(xué)聯(lián)合開辦的全國第一個養(yǎng)老本科專業(yè)──“老年福祉與管理”開課。首批30名新生將在未來四年時間里，接受養(yǎng)老理論知識學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練。同時。天津職業(yè)大學(xué)養(yǎng)老服務(wù)研究中心揭牌，該中心將發(fā)揮科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會培訓(xùn)等作用，為天津養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截至2018年底，我國大陸地區(qū)65歲及以上老年人口將達1.67億，占總?cè)丝诒戎貫?1.9%，預(yù)計2025年我國將進入深度老齡化階段。目前，雖然我國有很多養(yǎng)老行業(yè)人士已經(jīng)組織養(yǎng)老護理的培訓(xùn)，并且取得了不錯的效果，但養(yǎng)老人才短缺問題并未得到根本解決。針對目前養(yǎng)老事業(yè)的新需求，以及養(yǎng)老人才培養(yǎng)不充分不平衡的現(xiàn)象，天津職業(yè)大學(xué)與天津理工大學(xué)聯(lián)合開辦養(yǎng)老專業(yè)本科教育，在理工大學(xué)社會工作專業(yè)基礎(chǔ)上增加“老年福祉與管理”專業(yè)方向，旨在培養(yǎng)老年服務(wù)中高層管理人才。

　　“一線護理人員短缺問題可以通過短期培訓(xùn)解決，而中高層管理人員的缺口卻不是一朝一夕能夠填補的。”天津市教委副主任白海力表示，“這是辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式的一次重大制度創(chuàng)新，對于推動養(yǎng)老服務(wù)本科層次職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)高層次養(yǎng)老人才具有重大意義。”

　　據(jù)天津職業(yè)大學(xué)校長劉斌介紹，“老年福祉與管理”專業(yè)學(xué)制四年，主要開設(shè)社會工作導(dǎo)論、老年學(xué)概論、社會心理學(xué)、社會福利思想、社會保障概論、人類行為與社會環(huán)境、老年精神健康與管理、社會統(tǒng)計軟件、社會調(diào)查研究方法、人力資源管理等方面的專業(yè)課程，特別注重理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合。將來畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是民政、勞動和社會保障等政府部門，企事業(yè)單位、社會組織以及其他社會福利和公益團體等機構(gòu)，從事老年機構(gòu)管理與服務(wù)等工作。

　　“目前，全市戶籍老年人口的數(shù)量是259萬人，占總?cè)丝诘?3.95%，養(yǎng)老服務(wù)面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。”天津市民政局局長吳松林表示，養(yǎng)老服務(wù)工作關(guān)系民生、連著民心，推動養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展關(guān)系到千千萬萬家庭和所有老年人的切身利益，針對養(yǎng)老行業(yè)人才短缺的現(xiàn)狀，近期天津市正在研究起草《加快養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的若干意見》，針對當(dāng)今養(yǎng)老行業(yè)人才短缺的現(xiàn)狀，將進一步完善養(yǎng)老服務(wù)教育體系，鼓勵高職院校與本科院校合作培養(yǎng)本科養(yǎng)老服務(wù)人才，推進實訓(xùn)基地建設(shè)，加快培養(yǎng)老年康復(fù)、護理、營養(yǎng)、心理等方面的復(fù)合型人才。

　　有關(guān)專家表示，老年人擁有多層次、差異化等多種需求，尤其是超過4000萬的失能失智老人對醫(yī)療、康復(fù)、保健等專業(yè)化服務(wù)需求日益迫切。目前我國養(yǎng)老行業(yè)還沒有成熟的養(yǎng)老人才培養(yǎng)體系，養(yǎng)老人才流失嚴重是養(yǎng)老機構(gòu)面臨的普遍問題。養(yǎng)老人才培養(yǎng)必須堅持專業(yè)化和職業(yè)化的教育方式，沒有強大的師資和教材根本不能解決養(yǎng)老人才發(fā)展根本問題。

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