攜手“童”行 留守兒童不孤獨(dú)

　　來自福建省泉州市泉港區(qū)前黃小學(xué)六年級學(xué)生黃靖今年13歲了，她的爸爸媽媽常年外出打工，從小是爺爺奶奶把她照顧長大的。今年“六一”期間，她和愛心媽媽連嘉瓊共同繪制以感恩為主題的手抄報。她的一筆一畫，色彩斑斕，飽含了對家人的感謝。

　　近日，泉港區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)政協(xié)辦、區(qū)關(guān)工委等部門舉辦了“我們和留守兒童在一起”主題關(guān)愛活動�；顒又�，又有16名“愛心媽媽”和31名留守流動兒童牽手結(jié)對。近年來，泉港區(qū)婦兒工委始終堅(jiān)持促進(jìn)未成年人健康成長，落實(shí)《泉港區(qū)兒童發(fā)展綱要（2011－2020年）》，發(fā)動各成員單位廣泛組建愛心隊(duì)伍，形成全社會參與關(guān)愛留守兒童事業(yè)的合力，豐富了留守兒童關(guān)愛載體，攜手“童”行，有效保障了留守兒童安全、健康、受教育等權(quán)益。

　　搭建“親情視頻”平臺

　　泉港區(qū)婦聯(lián)推動留守兒童親情互動，聯(lián)系鳳陽村、獅東村等與共建單位為留守兒童搭建“親情視頻”平臺，開設(shè)“假日課堂”，實(shí)現(xiàn)在外務(wù)工的家長和留守兒童視頻通話。開展“留守兒童進(jìn)警營”“視頻會親”等活動，讓孩子們感受“家”的溫暖和關(guān)懷；推進(jìn)家校緊聯(lián)，聯(lián)系各中小學(xué)、幼兒園開通“校訊通”、微信公眾號，及時更新教學(xué)動態(tài)；建立班級微信群，實(shí)現(xiàn)家校溝通聯(lián)系，隨時隨地觸手可及；組織教師定期家訪，通報孩子學(xué)習(xí)成長情況，與家長共同商討教育工作。目前，已構(gòu)建學(xué)校與家庭“兩位一體”的協(xié)同教育模式，以及家校聯(lián)動的學(xué)生安全、互動培養(yǎng)機(jī)制。

　　制作成長記錄袋

　　泉港區(qū)教育局對各學(xué)校留守兒童情況開展調(diào)查摸底，制作留守兒童成長記錄袋，收集留守兒童家長聯(lián)系方式和監(jiān)護(hù)人姓名、地址、聯(lián)系方式等，并詳細(xì)記錄、記載留守兒童成長過程和特點(diǎn)。目前，全區(qū)留守兒童建檔1160人；依托學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、婦女之家、兒童之家等編織保護(hù)留守兒童網(wǎng)絡(luò)，開展家長、留守兒童、社區(qū)工作人員和教師兒童心理健康培訓(xùn)，提升自我防范意識和保護(hù)能力。針對涉及留守兒童侵害權(quán)益案件，由區(qū)法院、司法局、婦聯(lián)聯(lián)合成立家事審判庭和家事調(diào)解室，啟動維權(quán)綠色通道，及時立案、快速審理、優(yōu)先執(zhí)行，為留守兒童健康成長提供良好的法治環(huán)境。今年來，已累計(jì)發(fā)放家長手冊、女童保護(hù)手冊1萬多份。

　　成立兒童服務(wù)指導(dǎo)中心

　　泉港區(qū)成立農(nóng)村留守兒童家長學(xué)校和留守兒童服務(wù)指導(dǎo)中心15個，其中市級留守流動兒童示范家長學(xué)校5個，豐富留守兒童課外業(yè)余生活，促進(jìn)留守兒童身心健康。目前，累計(jì)建設(shè)青少年社會教育活動中心8個、百姓書房10個、市區(qū)級兒童之家14個、青少年科學(xué)工作室14個；由區(qū)民政局創(chuàng)新打造“播種希望·傳遞關(guān)愛”留守兒童“糖果屋”，開展掰玉米、牛排自助午餐、觀看電影、游覽土坑古民居等活動，累計(jì)向留守兒童贈送衣服、文具套裝禮盒、水杯、玩具等學(xué)習(xí)生活用品1000多份，價值16萬元；組織區(qū)衛(wèi)健局等單位在區(qū)特殊教育學(xué)校舉辦“我是顏色不一樣的花朵”關(guān)愛特殊兒童和留守兒童活動。

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